何强

【摘 要】小学语文是一门较为基础的学科，相比其他学科，语文算是一门较为容易的学科，因此受到学生的喜欢。也正是因为学生对小学语文学习的兴趣较高，老师更应该关注小学语文的教学问题，尤其是阅读的教学。因为阅读是所有学科的基础，阅读能力提升代表着看题能力的提升，这对学生来说是非常重要的。

【关键词】小学语文 语文阅读 阅读教学

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.16.039

小学可以说是学习生涯的开始，学生经历了及其松散的幼儿园时代，一开始对语文的学习会非常不适应，尤其是语文阅读。毕竟幼儿园老师以看孩子为主，对阅读要求不是很高，基本都是给学生们读故事、读课文，目的不是为了教给学生如何阅读，是为了让学生安静，安安静静地听老师讲故事。因此学生一开始阅读能力就不是很强，这需要我们老师多多关注、多多引导。小学刚开学，学生对一切事物都比较感兴趣，这时候培养他们的阅读能力是最好的，一旦养成坏的阅读习惯，对学生来说可能是一辈子都无法改变，这样也终将影响他们的一生。因此小学生阅读的教学尤为重要，培养良好的阅读习惯是我们老师目前最为重要的事情。

一、充分发挥学生自主性

现在的老师在阅读的教学中一直处于主动地位，一直为了赶时间、赶进度，不顾学生的感受，一直在讲台上讲讲讲，不管学生懂不懂，只要讲完课程就算圆满完成任务，也就结束了。这样的学习方式对学生真是一点好处都没有，甚至是有很多坏处，学生根本学不到任何的知识，连阅读的方法都会出问题，一般学生会出于对老师的敬重，会完全学习老师的学习方法。……