孔茂

【摘 要】教师的思考关乎整个教学，是教学的各个环节进步的重要保障。在将教师的反思提上日程的今天，各科教师都要在专业领域内进行反思。本人作为一名中学英语教师，在文中就中学英语教师的教学情况进行反思。

【关键词】中学英语 教师 英语教学 教学反思

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.16.117

学生对学习进行反思，是学生学好知识点的重要途徑，而教师对教学进行反思，是对教学负责、对学生负责的重要表现。教师只有在教学中常常反思，才能更好地促进个人的职业生涯发展。本文肩负着中学阶段的英语教学任务。因此，在实践中对中学阶段的英语教学进行的反思较多，在此将反思过程中的一些感悟与一些发现与大家分享。

一、反思过程中发现的一些问题

既然是反思，就需要客观地进行，既要看到一些好的现象，又要能够意识到一些不好的现象，并且不能排斥或者回避不好的现象。对于教师的教学、学生的学习中的一些令人满意的方面，我们应该感到无比的自豪，因为那是教师与学生努力的成果，而对于一些依然令人不满意的地方，我们要毫不回避的正视，并采取积极的态度加以解决。本人在反思的过程中发现了自身的及学生的一些问题，同时发现这些问题也存在于其他教师及其他学生的身上，因此，在此本人首先将这些不足提出来：

（一）教师教学方面存在的不足

在反思过程中，本人首先对个人的教学情况进行了审视，发现了一些不足，又结合实际情况对其他教师的教学情况进行了调查，发现也存在类似的情况。……