齐世荣

摘要：幼儿园教育与小学教育是两个阶段的教育，在教育目标、任务以及内容上都有着明显的不同。如何做好幼儿教育与小学教育衔接工作，则成为广大教师需要重点思考的问题。文章立足于幼儿教育与小学教育衔接现状，主要分析了其中存在的问题，并提出了几点具有针对性的解决策略。

关键词：幼儿教育；小学教育；衔接问题；衔接对策

中图分类号：G621

幼儿园教育是为小学教育打基础的教育活动，而小学教育则是幼儿园教育的延续与发展。幼儿园教育与小学教育之间有诸多不同，但也有密切联系。做好幼儿教育与小学教育之间的衔接工作，才能让两种教育有机地结合在一起。

一、幼儿教育与小学教育衔接问题

第一，衔接具有单身性。从幼儿教育与小学教育的发展现状来看，许多幼儿园将与小学教育衔接作为幼儿园工作的重要组成部分，努力为幼儿做好小学入学准备。这些幼儿园会在教学目标、方法、内容上向小学教育靠拢。但是，小学则很少考虑向幼儿园教育倾斜，也不会对刚入学学生的身心特点进行分析，造成了幼儿教育与小学教育衔接的单向性。

第二，衔接具有片面性。在素质教育全面普及的今天，教育工作的内容变得丰富起来。但是，在幼儿教育与小学教育衔接过程中，教育工作者更加重视知识的准备，而忽视了学生能力的培养。在幼儿园教育中，幼儿教师只关心幼儿认了多少字，能做什么样的算术题，没有关注儿童良好行为习惯的培养，也忽视了学生个人品质的形成。……