程海霞　罗燕　马文萍　刘荣辉　葛萍　王云玲　马海红　赵霞　杨立敏

摘 要：少先队是孩子们的家，在这个家庭里，孩子们应当是美好的，也应该是幸福的。每一个儿童都是鲜活的生命。我校在开展少先队活动时，坚持用社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，尊重少年儿童的主体地位，充分发挥少先队组织教育作用，积极开展教研工作和课程教案设计工作，细心寻找、策划主题鲜明、生动活泼、灵活多样的活动案例，从而不断增强少先队组织的吸引力、影响力和凝聚力，开展丰富多彩的活动，让教育走向儿童的生活，让孩子们从生活中感受到快乐，从而不断丰富自己的亲身体验。

关键词：少先队活动；策略研究；德育教育

一、 当前少先队活动开展的现状

当前小学少先队基础建设进一步在完善，大部分学校少先队组织建立健全了少先队工作制度、辅导员目标责任制、大（中）队委员会工作制度等一系列规章制度，实现了少先队工作的制度化和规范化。在校内阵地建设上，进一步加强和规范了少先队队室、红领巾广播站、活动室、中队角等少先队校内阵地的建设。

其次，学校少先队活动日趋活跃，有些学校少先队特色活动较有成效。大部分学校都能够利用重大节日、纪念日开展少先队传统活动。在实践活动中，发展学生特长，激发学生兴趣，增强学生自主意识，促使学生个性和谐发展。

二、 当前少先队开展活动存在的问题

（一） 部分辅导员老师认识不足，重视不够