魏益明

摘 要：数学是小学教学的基本课程之一，对于锻炼学生思维能力、开发智力有着重要的作用。而传统的教学方式往往过于简单、枯燥，使学生丧失了对于数学学习的兴趣，仅仅是为了考试而学习。现如今，随着新课改的不断推行，越来越多的教师意识到应当创新教学方法，培养学生主动学习数学的兴趣，进而提高教学质量。

关键词：小学数学；生活化教学；途径；策略

生活化的数学教学主要是指数学教学要从学生的生活经验和掌握的知识出发，将所学知识与实际生活相联系，从而使其能够利用数学知识有效地解决生活问题。这种教学方式不仅能够激发学生对于学习数学的动力，同时帮助学生正确认识到数学的价值和作用，做到学以致用。

一、生活化教学在小学数学中的作用

（一）提高学生的学习兴趣

众所周知，数学具有很强的抽象性、理论性、逻辑性，且在传统的小学数学课堂中，教师常常采用单方面讲述的教学方式，这种“灌输式”教学法使课堂学习变得枯燥、无聊，时间一长，容易扼杀学生的学习兴趣，更不会让学生在课后积极主动地进行学习。而小学的数学课程不仅会为之后的高难度数学学习打下基础，同时还可以有效地锻炼学生的思考能力、创新能力和思维灵活性，对学生起着至关重要的作用。因此，学校和教师需要积极转变教学理念，改良教学方式，将生活化教学融入其中，帮助学生了解生活中的数学知识，使学生认识到数学的好处与魅力，进而激发对数学学习的兴趣，并逐渐树立自主学习的意识。……