李芳

[摘 要]随着现代教育技术的迅速发展，一种新型的现代化教学技术——多媒体技术已悄悄走进语文课堂教学中，它具有集声音、文字、图画、动画等多种信息于一体的功能，既能激发学生学习语文的兴趣，还能突破重点难点、优化朗读训练、启发学生想象能力、提升学生写作能力，提高课堂的教学效率。

[关键词]语文教学；兴趣；提高效率；多媒体

[中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2017）21-0028-02

俗話说：“工欲善其事，必先利其器。”在多媒体技术快速发展和广泛应用的今天，现代信息技术已渗透到社会生活的各个方面，对未来教育的发展有着深远的影响。多媒体技术深入课堂将成为提高课堂教学效率的新教学手段。多媒体以其多样的形式，改变了传统的单一教学模式，为课堂教学注入了生机与活力。我认为在语文课堂教学中巧用多媒体，能使课堂教学变得更为生动有趣、富有感染力。现结合自身教学实践，对语文课堂教学中多媒体的应用谈点自己的看法。

一、巧用多媒体，激发学习兴趣

兴趣是最好的老师，是学生学习的强大动力。美国心理学家布鲁纳亦说过：“学习的最好刺激，是对所学材料的兴趣。兴趣不是天生的，是在实践活动中产生和发展的。学生只有对所学内容感兴趣，才能真正参与到教学中来，才能取得更好的教学效果。我国教育家孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣有一种魔力，它可以创造出人间奇迹。信息技术下的多媒体教学，根据自身图文并茂、视听结合等特点，表现形式灵活，使教学活动变得活泼有趣，为学生营造了一种轻松、和谐的学习氛围，充分吸引学生的注意力，激发学生强烈的学习欲望，为成功的课堂教学奠定了基础。……