张鑫艳

摘 要：针对小学数学核心素养的构成及培养进行分析，从小学生的综合素养的培养以及数学素养的培养及构成方面详细阐述。学生综合素质如果得到了提高，那么其独立思考问题的能力以及数学思维和素养都会得到提高。通过有效的分析，可以得出教师必须认真研读教学内容并提高自身的教学技能，使学生数学核心素养得到培养的结论。

关键词：小学数学；核心素养；价值；实践

在长期的教育实践当中我们可以得知，小学生数学核心素养对于小学生的学习是非常重要的。数学是在各阶段教育当中都十分重要的一门学科，因此学生的数学能力在小学阶段就应该得到良好的塑造。教师进行数学教学时，不仅要让学生掌握扎实的数学课堂知识，而且要培养学生的数学核心素养，这样小学生的综合素养才可以得到有效的提高。

一、小学数学核心素养构成的要素

在进行小学数学教学的过程当中，数学核心素养的构成和培养是十分重要的一项内容。数学核心素养的培养与其他学科不同，这种素养是数学学科所独有的，只有在教师的引导和学生自身的努力下才能具备这种素养。因为数学学科在所有学习科目当中都十分重要，而且数学学科在现实生活中也有着广泛的运用，对于学生将来也有一定的影响。学生在小学时期数学素养如果能够得到很好的培养，那么一定可以为其未来的发展打下一个良好的基础。……