田小芳

摘 要：在新课程改革不断发展和深化的今天，若想要快速有效地提高小学语文课堂教学的学习效率，教育工作者就必须用与时俱进的教育教学思想和理念，为学生营造一个轻松愉快、感兴趣的课堂氛围，进一步突出学生在小学语文课堂上的“主体”地位，教师还要培养小学生自主学生的能力，培养他们独立思考问题的能力。因此，提高小学语文课堂教学效率是至关重要的。

关键词：小学语文；课堂教学；学习效率

我们观摩过我校许多语文教师精彩、富有感染力的课堂优质课堂，对于他们在课堂的教学方法和学习氛围的创新感到无比欣慰，但还有一些不足之处要加以修正。通过小学生语文课堂的现状分析，我们发现在平时的语文教学中，教师备课很辛苦，但学生却觉得学习无聊的现象时有发生，经过我的总结，具体表现在以下两个方面：一方面，教师的三维目标设置不够明确，语文课堂无法真正实现“以生为本”的教育理念。另一方面，教师和学生的努力都与实际课堂效果不成正比，课堂学习效率低。若教师想要改变这一教学现状，就必须认真学习和贯彻新课程改革的相关知识，从根本上解决课堂教学的有效性，促进小学生学习习惯的养成和综合素质的提升。提高小学语文课堂教学的效率，教师可以从以下几点开始入手，由此开展合理的语文教育教学工作。

一、教师和学生都要重视课前的准备工作

1.提高教师课前备课能力和有效性