于姗姗

摘 要：新教育实验是朱永新教授发起的一个民间教育改革行动。构建理想课堂是实验中的一项重要内容。作为一名美术教师，积极遵循新教育实验思想，努力构建理想课堂，不断提高美术课堂教学效率，促进学生美术能力提高和美术素养的形成。理想的美术课堂构建主要体现在六个维度。

关键词：理想课堂；美术课堂；教学效率；美术素养

一、整合度和亲和度

理想的美术课堂需要教师有整合教材的能力。现在使用的教材是全国通用教材，有些美术教学内容不适合当地风俗、民情，更不适合学生情况。如果教师一味就教材教教材，就会使学生对美术课堂失去兴趣。每当教授一个新的年段，我总是会把教材重新梳理一下，看看哪些教材适合学生学习，哪些教材不适合，我就及时对教材进行补充。如在教授五年级上学期美术时，我对《彩默脸谱》《电脑动画》两课进行了整合。学生对脸谱没有什么概念，距离学生很远，学生不易接受。我所从教的学校农村学生居多，电脑虽然已经普及，但是对于这些学生还是比较陌生。学校的计算机室也不能正常使用，针对学生的实际，我将这两课进行重新整编，填补一些适宜学生学习的内容，使学生能够乐于学习、乐于接受。

美术课堂是培养学生理解美、感受美的课堂，作为一名美术教师，一定要善于调动学生学习的积极性和主动性，让学生对美术教学产生浓厚兴趣。因此，教师一定要有亲和力。……