陈志云

（江苏省溧阳中等专业学校，江苏 溧阳 213300）

摘 要：文章研究中等专业学校机械制图课程教学方法。在进行中专机械制图课程教学时要围绕学生主体，提高学生的机械课程学习兴趣；利用现代教学手段，提高机械课程教学效率；注重实际动手操作，巩固机械课程学习成果。

关键词：中专；机械制图；教学方法；人才培养

中图分类号：G712；G718.3 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）19-0052-01

机械制图是用图样确切表示机械的结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求的学科，机械制图课程是中等专业学校机械类及相关专业开设的一门基础必修课。机械制图课程学习需要学生具备较高的观察能力、空间想象能力、抽象思维能力。当前，有的中专生学习能力、理解能力、思维能力较差。如何进行机械制图课程教学是值得教师研究的一个问题，下面结合多年的教学实践进行探究。

一、围绕学生主体，提高学生的机械课程学习兴趣

“兴趣是最好的老师。”以机械制图课程为例，其需要学生理解并识记非常多的制图概念以及投影规律，且课程对于学生的空间想象能力要求也非常高。无论是理论知识的理解识记还是实践操作的积极思维，都离不开学生学习兴趣的支撑。因此，教师必须尝试运用一定的教学技巧，降低这门课程的难度。只有合理地设计课堂内容，采用容易被接受的教学形式，才能提高学生对机械制图的兴趣，从而提升学生的理解能力，提高他们的学习积极性和主动性，高质量地完成教学任务。……