李英杰

摘要：初中是一个关键的教学阶段，而在初中教学的过程当中，数学又是非常重要的科目。数学课堂教学如果能够高质量的进行，那么学生掌握的基础知识就会更加牢固，其独立思考的能力也会得到有效的锻炼和提高。所以说，教师要运用适当的策略使初中数学课堂教学的质量得到更大的提高。本文根据初中数学教学的实际情况，对初中数学高效课堂教学的策略进行了分析。

关键词：初中数学；高效课堂；教学策略；浅析

在新课程改革的背景之下，教师与学生对于课堂教学都提出了更高的要求，大家都希望初中数学能够实现高效课堂教学。高效课堂教学是非常重要的内容，不仅能够使学生的个人素质及能力得到提高，对学生以后的发展也会产生积极的影响。所以说，初中数学教师一定要結合学生的实际学习情况，使自己的教学理念和方法得到创新的发展，争取打造一个初中数学高效课堂教学。

一、目前初中数学课堂教学存在的问题

由于传统教学观念的长期影响，初中数学的课堂教学一直很难实现教学创新，故此其教学质量也总是无法得到提高。实际上，很多情况都能够造成初中数学教学效率低下，主要的原因有：

（一）学生的课堂主体地位没有得到凸显

在课堂教学的过程当中，学生的课堂主体地位始终没有被凸显出来。现如今的课堂教学过程当中教师往往占据了课堂教学的主体地位，这样学生在学习的过程当中往往就会处于一个被动的地位。……