基于EDA技术课程的电子专业教学改革实践
2017-07-21陈群英
陕西教育·高教版 2017年5期
陈群英
【摘 要】当前,大多数学校开设的电子专业课程的授课方式是以教师讲授理论知识为主,在这种情况下,遇到抽象的知识点时学生往往无法完全消化理解课堂上的全部理论知识,进而造成一种恶性循环,最终无法达到良好的教学目的。如今EDA技术逐渐被应用于工程领域的各个方面,为了响应教育部对工科教育改革的号召,培养出能够满足企业生产需求的学生,学校应当尝试将EDA技术同理论知识结合起来引入电子专业的教学实践中,通过增加EDA技术课程来使模拟电路教学实现一个质的突破。本文研究了EDA技术课程在电子专业教学实践中的应用现状,并对其未来的发展提出几点建议,旨在為电子专业教学的改革提供一些参考。
【关键词】EDA技术 电子专业教学 改革 实践
基于EDA技术课程的电子专业教学发展及现状
1.EDA技术下的电子专业教学发展
由于专业性质的影响,电子专业教学对时代科技的发展十分敏感。电子专业的教学会随着社会科技的发展产生巨大的改变,因此很多应用技术会随之添加到大学教学的课堂中。同时,由于学科本身的特点,很多原理和方法都会因此受到冲击和影响,这些变化都会要求学校的教学内容和方式随之改变,推动学校教学活动与时俱进的发展。知识的更新对学校的教学也带来了巨大的挑战。教学中,教师把这些新颖的、晦涩难懂的理论模型通过单纯的黑板PPT展示的时候,很多情况下学生无法很好理解。……
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