尹伟涛

【摘 要】在新课改的背景下，中学数学课堂教学应顺应着社会的不断发展而变化，并且要不断引进相对较新的教学模式。因而，中学不应只是关注学生的成绩问题，还应当注重学生的学习兴趣问题。教学本来就是师生之间，不断进行交流与沟通的一个过程。所以，在新课程标准下，中学数学课堂应树立以学生为主的课程理念，并倡导合作式的学习方法等等，从而使其能够真正提高中学的教学效果。

【关键词】新课改标准；中学课堂；教学改革

引言

现阶段，中学数学课堂教学普遍存在一些问题，比如教师的工作压力大或是学生的任务重等等。所以，在新课程标准的改革下，教师需要不断转变旧时期的教学理念以及突出学生主体地位的观念，在中学数学课堂教学中非常重要的。因此，研究新课程标准下的中学数学课堂教学改革，不仅能够不断提升中学教学的氛围，还能在一定程度上提升中学教学的效果。

一、新課程下中学数学课堂教学改革的必要性

随着社会的发展与进步，教育的主要任务就是培养人才，尤其是培养德智体美劳共同发展的高素质人才。但截至到现在，我国的教学依然没有进一步的创新，仍然是着重重视学生的成绩，而不是重视学生的创新能力、实践能力等等。因而，我国中学教学逐渐出现了一些高分但低能的不良现象。所以说，新课程下的中学数学课堂改革，对学生与教学都是有一定帮助作用的。……