基于互联网教育模式下的小学英语微课教学分析
2017-07-09陈洪亮
读与写·教育教学版 2017年7期
陈洪亮
摘 要:微课作为互联网教学模式中的常見方法,已经广泛地应用在各阶段、各科目的教学之中,尤其是在小学英语教学中,这一教学方法的应用对改变传统的灌输式教育有着重要的意义。互联网教育模式的普及可谓是时代发展的大势所趋,它能有效提高学生学习积极性,且操作简单方便。因此,一定要重视互联网教育下的微课教学,它对于小学英语教学有着十分重要的作用。
关键词:互联网教育 微课教学 小学英语
中图分类号:G622 文献标识码:C 文章编号:1672-1578(2017)07-0178-02
微课教学有着操作简单、短小精悍和受限制小的特点,在小学英语教学的过程中已经变得越来越重要。互联网教育模式给微课教学带来了新的发展机遇,在小学英语课堂教学中,我们通过利用微课资源来丰富课堂内容,也可以利用微课教学方法来不断的提高学生听、说、读、写的能力,这样不但能够不断地丰富小学英语的教学资源,而且还能提高学生的综合能力。本文就是对基于互联网教育模式下的小学英语微课教学进行分析,为相关的研究提供参考。
1 互联网教育模式下的微课教学在小学英语教学中的重要性
互联网教育模式也被叫做智慧教育模式,互联网教育模式的出现,推动了微课教学的快速发展,将备课、教学方法应用在小学英语教学中,可以不断地提高学生学习的积极性,其重要性主要表现在以下几个方面:
1.1 从课前来看
自主学习是当今教学的重点,而微课教学恰好解决了这一难点,微课教学倡导一对一教学,且注重培养学生自主学习能力,这也是小学英语教学的关键。……
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