李晓会+吴昊

[摘 要]国际化教育教学改革研究对提升本科人才培养的国际化水平、综合素质以及建设双语教学示范课程意义重大。本文以Web程序设计课程的教学经验为基础，在授课过程中对教学方法的改进进行了探索和实践，采用英语全程授课、以项目法贯穿整个理论实践教学过程，教学评测表明效果良好，有效提高了学生运用英语交流沟通和学习专业知识的能力。

[关键词]Web程序设计；国际化教育；教学改革

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.12.122

[中图分类号]TP311.1-4；G642.3 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2017）12-0-02

1 研究背景

为深入贯彻实施“教育国际化推进工程”，进一步提升本科人才培养的国际化水平和人才培养质量，实现国家人才培养的战略目标；按照教育部的要求培养高层次、国际化的信息技术和管理人才，提高人才的国际竞争力；秉承在教学过程中，更好地提高学生运用英语进行学习和交流，以及直接获取国内外最新科技发展动态和相关知识的能力，使其成为适应全球经济发展和人才竞争需要的核心竞争力。

Web程序设计国际化教育教学改革研究以项目为主线、教师为引导、学生为主体，在国际化教育领域开展教学改革研究。首先，实施项目课程教学，在教学过程中探索和实践课程相关的针对性项目，坚持理论教学与实践教学紧密结合；其次，进行国际化领域教育教学方面的研究，优化课程体系，具体以纯英语授课形式为主导，项目实现以中英文双版本提高教学效果，进一步提高教学水平，以英文讲授、中文展示，做到易学、易懂，体现教学优势。……