龚道军

摘 要：随着我国教学改革的进程不断加快，小学数学课堂教学模式也随着教学改革的变化而产生了巨大的变化，在很大程度上促进小学数学教师的教学理念改革。在当前的小学数学教学课堂中，合作学习模式是非常重要的教学模式，以学生团体为主对课堂内容进行合作研究分析，从而激发学生对数学知识的自主学习积极性，在不断合作学习的过程中，更能养成良好的学习习惯，就合作学习在小学数学课堂中的应用研究进行简单的探索分析。

关键词：合作学习；小学数学；教学模式

随着我国教育事业的蓬勃发展，越来越多的社会关注集中到小学阶段的教学中，家长以及教师也对小学阶段的课堂教学有了新的要求和标准，而且小学数学作為一门非常重要的学科必须将改革和创新放在第一位。对于小学阶段的学生来说，小学数学的学习是整个小学课程中相对困难的，如何通过有效的教学课堂来提升数学教学效率，让学生可以在数学课堂中不断提升自我，掌握学习技巧，是教师关注的热点问题。合作学习模式对于当前的小学数学教学来说是非常重要的，小学阶段的学生非常乐于团队配合，教师通过有效的引导可以帮助学生在学习过程中建立有效的互助模式，通过合作学习不仅可以提高学习效率，还能从根本上培养学生的综合素质。

一、合作学习特点以及模式

数学教师在教学前期首先要对班级内的学生进行分组，让学生以小组为单位进行团队活动。……