张忠才

摘 要 在小学思想品德教学中，教师应该培养学生的自主学习习惯，让学生在学习中成为学习的主人，帮助学生在学习中更加高效。

关键词 小学思想品德；自主学习；多媒体

中图分类号：G623.15 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2017）09-0095-02

1 引言

在小學思想品德教学中，大部分教师不重视培养学生的自主学习能力。究其原因，是思想品德教学在小学阶段的课程中并不是考试科目，其开设的目的主要是提高学生的素质。但随着学生年龄的增加，学习阶段的提高，思想品德课程在课程体系中的重要性就显现出来，尤其是对于高中阶段向文科方向发展的学生而言，其作用是不言而喻的。因此，在小学时期就养成良好的学习习惯和方法是十分重要的，而自主学习能力培养恰恰是思品课开设的初衷。

2 小学思想品德教学中培养学生自主学习能力的重要性

由于小学生的年龄较小，还没有形成成熟的心智模式，因此在学习和生活中都十分依赖教师和家长，更是缺少自主学习的能力和自主思维，在这样的基础上，学生的学习和发展都受到了限制。在学习中学生对教师的依赖性较强，更是难以形成主动思考的良好习惯，遇到问题的时候就只会寻求教师的帮助，一旦养成这种习惯，在今后的学习和生活中也难以改掉。思想品德的学习与其他文化课的学习有一定的差异性，所以教师在开展小学思想品德教学中，要注重培养学生的自主学习能力，以此来促进学生的全面发展。……