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谈谈中学美术的有效教学途径

2017-06-30孙玉霞

新课程·下旬 2017年5期
关键词:能力培养有效教学

孙玉霞

(吉林省敦化市大石头镇中学)

摘 要:中学美术教学具有深远的教育意义,必须引起中学美术教师的高度重视。通过中学美术教学,可以提升中学生的美术修养,增强中学生洞悉中外美术文化的兴趣与能力,激发中学生美术学习的兴致与积极性,全面培养中学生理解美、感悟美、欣赏美、缔造美的能力,树立正确的审美价值观及人生观。让学生能够充分重视中学美术学习,使他们真真正正地喜爱美术学科,情操得到陶冶,个性得到发展,智慧得到启发,促进中学生的全面发展。

关键词:中学美术;有效教学;兴趣提升;能力培养

作为一名中学美术教师,深知美术教学的重要性,也知晓中学美术难教,中学生学习美术的兴致不高,美术的教学成绩不尽如人意。面对诸多困难及压力,中学美术教师一定要探究中学美术教学的有效方法,努力钻研自身的业务水准,上出具有自己特色的中学美术课,将中学生的注意力吸引过来,让学生发自内心地喜爱这门学科。这样,中学生的美术修养才会得到提升,美术学习的兴致才会得到激发,中学生理解美、感悟美,欣赏美、缔造美的能力才会得到培养,审美价值观才会树立。为此,探究中学美术有效教学途径成为美术教师努力的方向。如何进行行之有效的中学美术教学呢?结合自己多年的中学美术教学,谈谈自己的看法。

一、努力转变中学美术教师的教育观念及课堂教学中的有效教学方式

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