陈胜辉

摘 要：随着新一轮课程改革的不断深入，小学体育课堂教学理念和教学模式亟待创新升级。在现代小学教学体系下，体育学科更加注重和强化学生体育实践能力的提升，对于教师素质也提出了更高的要求。在深入分析小学体育教学实践的基础上，简要阐述了田径的训练方式和策略，希望对体育理论研究和实践教学发展起到一定的促进作用。

关键词：小学体育；田径训练；方式；分析

在小学教育过程中，体育学科是提升学生身体素质、培养学生意志和健康品格的重要课程，也是提升学生综合素质的重要载体和平台。随着新课程改革的深入，对于体育教学也提出了更高的要求，体育课程的教学目标已经不再局限于帮助学生放松身心、锻炼身体，而更加强调对学生综合素质的提升。田径训练是小学体育的主要科目，如何采用有效的方式提升小学体育教学中田径训练的质量，是每一个小学体育教师都十分关注的问题。

一、转变教学观念，提高对田径训练教学的重视

传统的小学体育教学质量较低的一个最为重要的原因就是老师对体育学科不够重视。受传统应试教育观念根深蒂固的影响，小学教育的主要教学目标就是提高小学生的应试成绩，小学阶段所有教学活动的开展几乎也都围绕这一教学目标进行，而体育学科不是考试科目，小学生在升学的过程中也不需要对体育学科进行考查，因此，学校和老师对体育教学一直都不重视，田径训练方式的分析和讨论也一直都没有引起老师的关注。……