王梦云

摘 要：美术创作画是开发学生智力的一个极好手段，它不仅能促进学生的观察力、记忆力和想象力的发展，也能巩固已学过的知识和技巧，对于美好事物的追求与向往。创作课可以培养学生的构思能力、造型能力、想象力，还可以培养学生的观察习惯和能力。

关键词：想象力；能力；辅助

每当翻阅学生的作品，我都会觉得非常享受：神秘而充满故事的大森林，可爱搞笑的卡通娃娃，字母宝宝在餐桌上的天方夜谭等等，这些富有童趣、童心的画作，都是来自孩子们内心深处的真实想法。儿童对生活和大自然本来就具有较强的好奇心，他们用眼观察，用脑思考，然后用笔来表达自然界的美景与生活的美好。通过画画不仅能使儿童具备完美的智能结构，获得美化生活的能力，而且可以促进各种感官的协调发展。所以，作为美术教育者，我们应该注重美术教学中学生创作画的培养。

一、创作课可以培养学生的三个能力

我觉得创作课是由三个方面构成的，一是构思能力，二是造型能力，再就是学生的想象力。关于构思，我在创作课上强调每个学生都要表现自己对生活的独特感受，尽量不要重复别人已经完成过的题材。因为在构思过程中，最忌讳的就是雷同。为了使学生提高创作构思能力，我不断地给学生介绍在绘画、电影、童话创作中的一些故事，深入浅出地分析一些作品的特色，开阔他们的眼界和丰富他们的思想，使他们从小就具备美术创作的初步构思能力。……