张永生��

摘 要：《西湖的雪景》自选入苏教版《现代散文选读》后，一直深受师生喜爱。教师在解读文本的时候，多是从“优雅的抒情”“古诗文穿插”“明白晓畅的语言”等角度切入文本，而缺少自己的解读视角。笔者尝试从挖掘对比手法的角度切入文本，让全文境界全出。

关键词：文本解读；对比；境界全出；《西湖的雪景》

中图分类号：G633.33 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）09-041-2

钟敬文是中国民俗学之父，也是著名散文家、诗人。他的散文风格独特，自成一家，被郁达夫称赞为“清朗绝俗”。《西湖的雪景》是钟先生青年时期的名作，通过在雪天游玩西湖，描绘了一幅幅寂寥清寒的西湖雪景图，展现了雪中游西湖的独特感受，抒发了心怀天下的文人雅士对时代纷乱的忧思，流露出作者对生活在社会底层的人民的关怀和同情。

《西湖的雪景》自选入苏教版《现代散文选读》后，一直深受师生的喜爱。教师在解读文本的时候，多是依照《教学参考书》的解读，从“优雅的抒情”“古诗文穿插”“明白晓畅的语言”等角度切入文本，而缺少自己的解读视角。其实，从最为常见的对比手法切入文本，如纲举目张，可让全文境界全出。

一、“冬”“夏”对比，凸显佳趣

文题为《西湖的雪景》，作者起笔却没有写“雪景”，而是宕开一笔，写春夏西湖之景。作者用春夏与秋冬游览西湖之景作对比，通过引用诗文，极力叙写春夏西湖景观之美。一般的游人为何选择春夏去游览西湖呢？因为“应时佳胜”会“叫人眷眷不易忘情的”，这样的美景充满“柔婉芳馨的情趣”。……