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谈自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用

2017-06-13叶宝花

校园英语·下旬 2017年5期
关键词:词汇教学小学英语

叶宝花

【摘要】随着社会经济的飞速发展,人们对英语也越来越重视,从以往学生初中才开始学英语转变为学生在小学阶段就开始接触英语,及早使学生接触英语,对促进学生未来的英语学习有着极大的益处。词汇是小学英语教学的重要组成部分,更是英语阅读、写作等学习的基础,因此,小学英语教学中必须重视学生词汇的教学。

【关键词】自然拼读法 小学英语 词汇教学

在近些年来,小学英语词汇教学面临诸多问题,严重影响到小学英语的教学质量以及学生的学习效率,尤其是在小学英语词汇教学中,由于教学方式缺乏合理性,教学内容枯燥等,引起学生厌烦英语学习,提不起对英语词汇学习的兴趣,从而影响到学生英语词汇学习的效果,针对这种现象必须采取有效的改进措施,切实改进教学方法,提升小学英语词汇教学效率。对此,本文主要对自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用进行分析。

一、自然拼读法概述

所谓自然拼读法主要是利用26个字母以及字母组合在单词中的发音规则,引导学生掌握其中的关系,并通过对学生系统的训练,使得学生能够做到听音拼词、看词读音,促进学生快速理解和记忆单词,从而提升小学生英语词汇的学习效果。自然拼读法具有入门简单的优势,通常自然拼读法主要应用在小学三四年级,可以帮助学生作为读英语以及英语词汇学习的突破口,而且,在整个过程中,学生也能从英语词汇学习中得到快乐,从而帮助学生快速理解英语词汇,同时也是学生最有效快速记忆单词拼写的方法。……

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