校园公共安全教育模式的创新研究
2017-05-18邓宁
课程教育研究 2017年14期
关键词:安全教育
【摘要】由古至今,安全问题是人类社会亘古不变的主题。目前,关于校园内部的安全问题日趋严重,安全事件不断升级,因此,一定要对校园的安全管理工作引起高度的重视。需要从根本上解决问题,实现源头治理,最基础的工作就是强化校园安全的综合教育,从而将校园安全教育工作做到最好。本文主要针对校园公共安全的教育模式进行创新研究,希望对该领域的发展有所帮助。
【关键词】校园公共安全 安全教育 教育模式 创新研究
【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)14-0012-02
国务院教育督导委员会办公室印发《中小学(幼儿园)安全工作专项督导暂行办法》,强调重点检查教育等相关职能部门、中小学对防溺水、交通事故、校园欺凌和暴力行为、涉校涉生违法犯罪和心理、行为咨询与矫治等重点问题的预防与应对情况。为更好地解决校园安全问题,党中央以及国务院相继出台了很多政策以及管理办法,并就多方面问题提出了诸多建议,所以安全教育工作在一定程度上获得了不错的效果。然而伴随着经济社会的飞速进步,校园安全问题也产生了新问题,以往潜在的安全隐患非但没有完全解决,现在又涌现出如此多新的安全问题,诸如学生心理问题、违纪状况以及违法犯罪事件等层出不穷,就目前看来,校园内部公共安全教育的综合状况非常严峻。由此看来,深入研究针对校园内部安全教育的新方法至关重要,与此同时还要不断提升安全教育的整体号召力以及感染力,强化学生自身的安全意识,进而最终达到高效完成安全教育工作的最终目的。……
登录APP查看全文
