孙威虎+彭亮

摘 要：一直以来乡村初中生对数学学习兴趣都不高，使得初中数学知识的作用难以发挥。为了能够更好地促进乡村初中生的发展，文章探讨了如何通过树立信心激发学生的数学兴趣，并从创设情境、感受数学美、引入数学实验这几个方面出发，提出了培养与激发乡村初中生数学学习兴趣的措施，以期可以让乡村初中生能够喜欢上数学。

关键词：乡村；初中数学；兴趣；培养

兴趣作为点燃学生智慧的火花，是学生探索知识的动力。针对乡村初中生数学学习兴趣的培养与激发，笔者提出了以下几点措施。

一、帮助学生树立信心，激发学习数学的兴趣

信心与兴趣是学生学习的最大内驱力，因此我们要想方设法让学生对学习数学有信心且有兴趣，当然这并不是向学生讲几个简单的数学故事或是举几个与生活有关的例子就能够让学生对学习数学产生兴趣，最重要的是应该帮助学生克服畏惧数学的心理。在学生学习的过程中多些鼓励、少些批评，多些讲解、少些训斥，多些引导、少些遏制，为学生创造合适的机会来感受成功的喜悦，让学生对教师产生信心，树立起正确的价值观，这对培养学生的自信心与激发学生的学习兴趣是十分有效的[1]。

二、创设情境，营造生动有趣的学习环境

在开展教学的过程中，教师要善于运用各种手段、方法来调动学生的积极性，让每个学生都能够参与到教学过程中。教师在教学过程中可以通过学生生活中常见而又生动的例子来向学生解释那些枯燥的概念。……