小学语文作文教学中培养学生想象能力的策略
2017-05-13刘亚明
教师·下 2017年3期
刘亚明
摘 要:学生智力的主要组成部分包括想象力,要想使学生的想象力得到较好的培养,就要将小学语文作文教好,这样小学生通过写作可以使自己的想象力得到全面的提升。基于此,文章对小学语文作文教学中培养学生想象能力的策略进行了探讨。
关键词:小学语文;作文教学;想象能力;培养
小学阶段对学生来说是非常重要的,小学生具有较强的好奇心,他们对身边的任何事物都比较感兴趣,没有对事物的定格描述,所以小学生可以通过自己的想象来对任何事物进行描述,这也就可以发现,在小学阶段培养学生的想象力是比较有效果的。培养小学生的想象力,可以通过作文来体现,所以教师一定要将小学作文的作用发挥好,从而使小学生的想象力得到不断的提升。
1.培养想象思维
要在语文教学中培养学生们的想象能力,就必须加强教师对学生思维的培养能力,对学生想象力培养的重视程度及培养学生自由思维的教学意识,这是语文作文训练的一个重要前提。在小学语文作文教学中,教师可以教授学生们一些修辞手法,让他们体会各种修辞手法的妙处,从而拓展他们的思维空间。例如,教师在教学的过程中可以给学生讲解一些拟人、比喻的例子,可以引导学生积极地进行思考,鼓励学生多动脑筋,让学生发挥自己的想象力进行仿写。以往的课堂教学中教师占据着主体位置,学生所学知识全部是教师在课上灌输的,学生的想象力得不到开发,这样就会使学生比较依赖教师,在课堂上不愿开动脑筋想问题。……
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