应用型机械类本科生金工实习教学改革初探
2017-05-09翟新
课程教育研究·学法教法研究 2017年8期
翟新
【摘要】随着素质教育的改革,应用型本科教学的模式也随之有了很大的改变和发展,金工实习作为机械类本科生的重要学习课程,不仅需要获得更多的重视和关注,而且整个实习课程的安排也需要不断提高;机械类本科生的金工实习过程较长,实习的内容相对较多,因此为了培养学生机械相关的实践能力,需要从实习条件和实习内容设定等方面出发,制定一套能够培养学生综合能力、提高实践技能以及创新实践能力的优秀教学方案。为了更好的促进机械类优秀毕业生的培养,本文从机械类本科生金工实习的特点出发,积极结合现代學生的兴趣、能力以及教学条件等方面出发,对于机械类本科生的金工实习教学进行探究,希望能够促进机械类本科生的综合发展。
【关键词】应用型 机械类本科生 金工实习 教学改革
【中图分类号】I106-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)08-0036-01
金工实习作为工科类大学生的实践性基础培训课程,不仅对于机械类本科生具有重要的教学意义,而且也对所有工科类学生的实践能力和综合素质培养具有不可替代的作用。对于应用型机械类本科生而言,进行金工实习课程教学,不仅是对学生机械制造过程基础知识的回顾和深化,而且也可以加强学生对于生产过程的实践性的理解,为学生毕业后的上岗工作打下坚实的基础。传统的金工实习课程存在很多弊端,特别是随着现代科技的进步和教学模式的改革,学生的综合能力和各方面的综合素质也相对传统的学生有了很大的不同,为了培养学生的创新能力、锻炼学生的操作技能和实践能力,对金工实习教学进行合理的现代化改革至关重要。……
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