仝钊

[摘要]随着我国现代化社会的不断发展，对教育教学上的创新也不容忽视，创新的教学方式最主要的就是体现学生的主体意义，小学语文课程在教学上同样注重学生的自主学习能力以及自身特点的放大。作文作为语文教学中必不可少的一部分，对学生的语言积累会起到一定的促进作用，不仅如此，在写作的逻辑上也要求清晰。本文主要阐述了关于学生在作文教学上的个性化发展，学生的个性发展是体现自己特点的一个重要表现，这对于形成自己的写作风格与态度，促进学生良好写作習惯的养成具有重要意义。

[关键词]作文教学；小学生；个性化；策略研究

写作要体现学生的个性与创新意识，是现代教学中必不可少的。以往的写作教学最主要的就是让学生根据教师所讲的写作要求来进行写作，没有突出学生自己的创新意识，同时对于学生自我学习意识的形成产生了一些负面影响，因此教师要不断创新教学方式，以学生为写作教学的主体，尊重学生的生活体验所得出的心得，同时也要以鼓励的方式增加学生学习的积极性，通过对学生个性化的写文教学，不断完善教学策略，促进学生在写作能力上的不断攀升。

一、营造良好的学习氛围，激发写作积极性

小学生对于新事物都充满好奇，教师要在写作上营造轻松愉快的氛围，就需要改变以往的教学方式，通过一些创新的教学方式来吸引学生学习的注意力，学生在写作上产生学习的兴趣，就会激发学生在写作上的积极性，不断促进学生在写作能力上的进步与发展。……