基于人才培养目标的职业院校发展途径探讨
2017-04-21张军红
课程教育研究·学法教法研究 2016年27期
张军红
【摘要】当前,我国的社会经济正处在一个高速发展的阶段,为了能够更好的促进社会职业教育的发展,进而培养更多的能够满足当前社会发展需求的高素质的人才,国家出台了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,本文紧紧围绕国家对职业教育的定位,在分析我国职业教育目前存在的问题基础上,探讨适合我国职业教育的途径,以期为我国现代职业教育体系的完善提供有益参考。
【关键词】职业教育 人才培养 发展途径
【中图分类号】G718.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)27-0255-01
2014年出台的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》明确提出:我国现代职业技术教育的人才培养目标是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要,深化体制机制改革,统筹发挥好政府和市场的作用,加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培養数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。提出到2020年,形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。本文紧紧围绕国家对职业教育的定位,在分析我国职业教育目前存在的问题基础上,探讨适合我国职业教育的途径,以期为我国现代职业教育体系的完善提供有益参考。……
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