范文丰

【摘要】初中义务教育采用新课标进行初中体育课程教学，目的是让学生在接受文化知识的同时使身体强壮素质更好。主要本文根据课程教学的实际情况，浅谈了初中体育教学的现状，对教学中面临的困境进行了初步的分析，就如何解除教学中的困境，制定有效的教学对策，提高教学质量，进行了相应的分析和阐述。只是个人看法和意见，仅供同行参考或借鉴。

【关键词】初中；体育教学；困境；对策

【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）28-0213-01

初中学生正处于青少年时期，身体各项功能还在发育。学生从小学步入初中，数理化语文外语等学科的理论基础知识难度更深，学习压力更大。在较大的学习压力下，初中学生的身体体能训练和素质培养教育至关重要。

一、初中体育教学的现状

经过多年的课程教学改革，很多学校和教师都能及时掌握教育部的总体改革思路，都能认真学习教学改革新理念，都能深刻的认识到初中体育课程教学实行新标准的重要性，并且都能按照最新的教学模式和教学要求进行教学活动，教师们认真研究新标准，积极探讨新模式、新理念。从思想上开始转变传统的教学观念，从行动上认真学习现代先进的科学技术和新型的教学应用方式方法，从教学中认真学习教学新大纲，认真阅读新课标的新教材。多数体育课程教师能结合自己多年的教学经验，认真探寻初中体育课程教学新途径。

二、浅析初中……