关于小学英语阅读能力培养的思考
2017-04-21凌金明
课程教育研究·学法教法研究 2016年28期
凌金明
【摘要】英语阅读能力需要在日常教学中不断培养,小学时期的积累对于学生整个英语教学过程非常重要。教师应该认真分析小学英语阅读教学和培养中的不足,加强和学生之间的交流互动,探究提高学生英语阅读能力的方式方法。
【关键词】小学英语;阅读;能力
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)28-0163-01
阅读是英语教学的重要内容,特别是处于基础和启蒙阶段的小学英语教学。但是,受制于自身理解能力的限制,小学生的阅读能力相对较弱,其英语阅读水平需要教师在教学过程中不断地培养和提高,特别要讲求方式方法,教授阅读技巧,增强学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力。
一、小学英语阅读能力培养的重要作用
1.有助于学习西方文化观念和增强语感。语言是文化的基礎组成部分,语言的学习和文化是不可分割的。语言学习的一个难点在于很难感受那种语言环境,而通过阅读能够帮助学生感受西方文化。 因此在进行英语教学的时候,就必须注重英语的阅读,让学生更好地感受和了解与我国不同的西方文化,才能让学生理解语境,提高语言的感知能力,达到教学需求。
2.提高语言理解能力。小学生对知识的理解能力和掌握能力比较缺乏,需要循序渐进的培养,需要长期的积累和学习,而阅读是提高语言理解能力的非常重要的方式之一,弥补语法教学的不足,特别是课堂之外的兴趣阅读,能够补充课堂教学,对于提高学生的语言能力有很好的作用。……
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