刘荷梅

【关键词】 中学；体育教学；素质教育；

主要问题；基本对策

【中图分类号】 G633.96

【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2017）

06—0079—01

一、素质教育在中学体育教学中的作用

在新课程改革的推动下，素质教育在中学体育教学中得到了广泛的推广与应用。素质教育在中学体育中的应用不仅可以使学生达到锻炼身体、提高身体素质的目的，同时也有利于帮助学生在繁重的文化知识学习中释放压力，促使学生的身心健康发展。

二、中学体育教学实施素质教育面临的主要问题

1. 部分学校体育教育观念较为落后。绝大部分的学校（尤其是农村地区的中学）过分强调文化知识的学习，对于体育教育的重视程度不够。特别是在学生的考试期前后，不少学校甚至会叫停体育常规课程的安排，使学生百分百投入到文化知识的学习中去。同时，不少学校的体育教师由于缺乏进一步的学习，且对教育学科科研投入的时间过少，使得教师的教学质量不断降低。落后的体育教学观念导致部分中学对于体育教育的重视程度降低，较低的素质也直接影响了体育教育的进一步发展。

2. 应试教育体制严重制约着中学体育教学效果。我在多年从事中学体育教育的过程中发现，现阶段大部分学校对于体育教育的教学方法仍采用落后的应试教育法。在应试教育体系下，学校过于强调学生的考试与升学，对体育学科的学习竟也与文化知识学科一样将考试作为重点。这样的应试教育体制嚴重影响了中学体育教育的开展，也严重影响了中学体育教学的教学成果，它是素质教育在体育学科开展的制度层面上的最大阻碍。……