蔡晓庆

【摘 要】小学教育是九年义务教育的重要阶段，对小学生的教育，兴趣是最好的老师。了解小学生的需求，激发他们的学习兴趣，是教育的关键。本文从影响小学生学习兴趣的因素入手，提出激发小学生学习兴趣的培养，从而提高学生的学习效率。

【关键词】小学教育；小学生；学习兴趣

小学教育是培养学生学习兴趣的关键阶段，激发小学生学习兴趣，调动小学生学习知识的欲望，从而提高了小学生的学习效率。由于小学生处于身心发展的初级阶段，自制力不强，加上外界因素的影响，对小学生学习兴趣的培养就显得尤为重要，进而让小学生的学习从被动教育向主动学习转变。

一、影响小学生学习兴趣因素

通过对小学生的学习情况的分析，我们可以知道影响小学生学习因素大致有两个方面：一方面是学生自身的内部因素，另一个方面是外界因素。内部因素多是自身的原因，外界因素多是外部的环境对学生的学习造成了困扰，这些因素的存在，在一定程度上严重影响了老师对学生的教育。

（一）内部因素

影响小学生学习兴趣的原因，内部因素的影响是主要原因。马克思的唯物主义辩证法证明，内因是事物变化发展的根本原因。小学生学习兴趣的影响主要是自身的天性所致，由于小学生年纪比较小，对玩比较感兴趣，特别是互联网的时代，学生对电脑的沉迷。小学生缺乏正确的学习观念，学习没有目标和方向，甚至认为学习只是完成家长和学校布置的任务即可。……