练羽

摘要：“大众创业，万众创新”，在这个创意为王的时代，凡事的发展都需要用创新的眼光。社会以及国家的发展创新是为其发展的不竭力量之源。教育的改革需要将创新提上日程，只有以创新意识来改革教育制度中的弊端才能够使我国的教育水平迈上一个新台阶。小学数学的教育当中，将创新意识渗透到课堂中，渗透到学生的意识里，是数学教师努力的方向。

关键词：小学数学；创新意识；课堂教学

好奇心是学生的一大笔财富，作为小学数学教师要善于呵护以及激发学生的好奇心，来引导学生学好数学并且使学生爱上数学这门课程。用好奇心导入学生的创新意识中，为学生打开解题的思路，建立多种维度的视角来提高解题能力、加快解题速度。

一、良好教学氛围的营造

良好的课堂氛围能带来一种无形的感染力，老师与学生两者的良性互动使数学课堂教学的积极性提高。打造宽松和谐的教学氛围，是老师传播教学内容的手段。在自由的课堂氛围当中，学生的思路是打开的，是不受禁锢的，学生的创新能力也会在和谐氛围的感染下滋生。作为小学数学老师，上课形式以及题目的讲解大多是偏理性的，而老师与学生的互动是偏感性的。数学老师应该充分认识到良好的师生关系是尽心教学的重要途径。一个优秀的数学老师一定是能够为学生着想的老师，对学生的发言以鼓励为主，耐心听完学生的意见或建议，这些都表现为对学生的尊重。……