网络学习空间背景下小学数学智慧课堂教学策略研究
2017-04-17杨存嵩
课程教育研究 2017年9期
杨存嵩
【摘要】随着网络技术的发展,也带动了教学的不断改革。如今,网络学习空间与智慧教学理念逐渐被广大教育者所认可。本文正是通过分析网络学习空间在小学数学教学课堂中出现的问题,并以智慧教育为理念,从教学设计、教学实施过程等方面提出了在网络学习空间背景下小学数学智慧课堂教学的策略。希望今后的教学课堂能实现优质的教学效果,也为学校的教育发展提供教学借鉴。
【关键词】网络学习 小学数学 智慧课堂
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)09-0038-02
一、前言
近年来,随着网络技术的发展,智慧教育理念的出现,将二者结合发展成为了小学教学课堂的发展规划。通过本文提出的在网络学习空间下小学数学智慧课堂教学的策略,教师应合理的利用网络学习空间,开发学生的创新思维,促进学生的学习,达到较好的课堂效果,促进学生的全面发展,从而也达到新时期下,智慧教学的发展目标。
二、网络学习空间背景下小学数学智慧课堂的发展现状
1.智慧课堂的相关概述
智慧课堂顾名思义,实行的是智慧教育的课堂,为的是能让学生接受更有智慧的教育方式,智慧教育的主要目的是培养学生的创造力,而智慧课堂正是智慧教育的实施基地[1]。目前,在我国智慧课堂还处于起步阶段,与国外相比较,还没有形成规模化的教育系统,因此智慧教育还处在不断的摸索状态中,但其主要的教育理念是固守不变的,智慧课堂通过智慧教育培养学生的创造性思维和更好的学习方法,利用网络空间与教学相连接的方式,达到智慧课堂的教育目的。……
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