侯小毛

摘 要 应用型本科院校是培养应用型特色鲜明的高素质、创新型、复合型、应用技术型人才，融合了新型本科教育与职业教育的教育模式，推动了我国高等教育的大众化发展，在当今“互联网+” 时代，“大众创业、万众创新”环境下，创新能力已经成为了各领域人才必不可少的一个素质。为此，针对应用型本科院校学生创新能力的培养模式展开了研究。

关键词 应用型本科 学生创新能力 培养模式

中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.12.079

Abstract Application oriented universities are high-quality， innovative， versatile and practical technical talents training applied a distinctive feature of the integration of new undergraduate education and occupation education mode of education， promote the popularization of China's higher education development， in today's "Internet plus" era， the public venture， the highly innovative environment and innovation ability has become an essential quality of talents in various fields. To this end， in view of the application oriented undergraduate college students' innovation ability， the training mode is studied.

Keywords applied undergraduate； students innovation ability； training mode

应用型本科院校的人才培养目标和办学定位是以“应用”为主，把满足社会需求当作指导方向，在坚持理论结合实践的基础上更加强调实践性和技术性以及应用性。在经济发展逐渐呈现出多元化与多样化发展趋势的情形下，社会、企业对人才的需求也变得越来越多样化，其中最为突出的就是创新能力。

1当前阶段应用型本科院校学生创新能力方面存在不足

从当前阶段应用型本科院校学生创新能力来看，整体上创新意识较为薄弱，且缺少一定的创新思维与自信心，同时，学生对自身学科发展并没有清晰认识，无法对创新的源头有所把握。此外，对于应用型本科院校的学生来说，并没有太多参与到科研实践当中的机会，并且创新的时候往往都是“闭门造车”，对国际前沿创新成果缺乏了解，创新能力不强。

2影响应用型本科学生创新能力培养的因素分析

2.1 学校方面

首先，学校难以平衡好职业性与学术性之间关系，无法兼顾。……