摘 要 数学教育在人的教育中具有举足轻重的意义，在以人为本的高职教育中，本文阐述了当前高职数学课程发展的制约因素，简要分析了当前数学教育中的弊病。通过选取生活中、生命科学中的数学作为实例，重申数学地位与作用，指出数学文化融入数学教育是数学教育改革和发展的关键和必要所在，也是促进学生长远发展的重要所在。

关键词 高职 数学 数学文化 改革

中图分类号：G712 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.12.018

Abstract Mathematics education plays an important role in the education in higher vocational education， people-oriented， this paper expounds the factors restricting the development of the current mathematics curriculum in higher vocational colleges， this paper analyzes the current problems in mathematics education. By choosing the life and mathematics in life sciences as an example， reiterated the position and role of mathematics， pointed out that the mathematics culture in mathematics education is necessary and key point of mathematics education reform and development， which is important to promote long-term development of students.

Keywords higher vocational； mathematics； mathematics culture； reform

古希臘哲学家毕达哥拉斯说：“万物皆数，数统治着宇宙。”伽利略说：“自然界这部无字天书是用数学语言写成的。”黑格尔说：“数学是上帝描绘自然的符号。”我国数学家、数学教育家华罗庚说：“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之谜、日用之繁，无处不用数学。”可见，数学奥妙之深远、用途之广泛。

数学与其他科学一同成为人类的精神财富，是人类几千年智慧的结晶。它表达了人类思维中追求创新的意念、对客观世界发展变化的感悟与深入的思考、对人类自身不断跨越的理性与信念的追求。古希腊哲学家柏拉图曾说：“几何学可以将灵魂引向真理，并且创造出理性精神。”他的阐述已经把数学看作是文化的最高理想。这是对数学多么崇高的盛赞。

1 数学教育的现状

在过去的很长一段时间，我们强调素质教育，但从社会、学校、家长等多方因素影响下，并没有真正实现素质教育，应试教育仍然占有一席之地。应试教育下的数……