赵静茹��

摘要：随着创建高效课堂活动的深入开展，导学案的使用逐漸普及，教师对导学案的设计也越来越重视。导学案教学是一种有特色的教学手段，它是在教育中探索、发展起来的，能有效提高课堂教学效率。导学案是教师用以帮助学生全面把握教学内容的一种媒介，同时也是培养学生自主学习能力的一种全新教学方式。它体现了全新的教学理念，以学生为中心，体现“先学后教，问题教学，导学导练，当堂达标”，构建高效课堂教学模式。

关键词：初中化学；高效课堂；以案导学；合作探究

中图分类号：G633.8文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）03-056-1

导学案是指教师用以帮助学生全面把握教学内容的一种媒介，同时也是培养学生自主学习能力的一种全新教学方式。利用导学案进行教学，不仅能够培养学生的学习能力和探究能力，同时还能有效提高教学质量，激发学生潜能，为学生在未来迎接更多挑战打下基础。初中是学生接触化学的初期阶段，在此期间，学生需要做到对基础化学知识有着较好地掌握，充分认识基本的化学物质的性质以及反应规律等，这样才能在今后的学习中做到游刃有余，有更多的精力，以更高的能力去攻克难题。导学案集学习目标、学习重难点、自主学习、合作探究、教师精讲等多项内容于一身，不仅能够帮助学生了解学习目的、树立科学合理的学习目标以及制定正确的学习计划，同时还能给予学生学习上的点拨，从而帮助学生高效学习，达到事半功倍的效果。……