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摘要：职业教育是就业教育。职业教育最大的认可是实践认可和社会认可，最终是用人单位的认可。因此，只有通过全方位的职业培训，才能提高学生的就业能力。本文从专业技能训练、职业素养培训和就业创业指导三方面入手，探究了中职机械专业学生职业培训的有效途径。

关键词：中职教育；职业培训；有效途径

中图分类号：G712文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）03-013-1

目前，我国的制造业呈现出迅猛发展的态势，中国正逐步成为“世界制造中心”，各地大量需求中等职业学校机械技术应用专业的毕业生。然而，就目前情形来看，我国的职业教育与发达国家相比还处于一种低级阶段，人们并没有主动地去接受职业教育。从规模上看，受职业教育的人数只占很小的比例；从内容上看，职业学校的理论教学和技能训练与企业的需求存在着一定的差距；从对象上看，接受职业教育的学生往往由于中考或高考成绩不理想退而求其次，并没有完全把职业教育当作立业的前提；从机制上看，就业渠道通畅，大量无技术含量的职业根本不需要接受教育，就业准入的门槛太低，导致廉价劳动力泛滥。所以，只有通过全方位的职业培训，才能让学生在劳动市场中占据重要的地位。

一、专业技能训练

就业的立足之本是技能水平，机械专业的学生就业面广，市场需求量大，可以面向机械设备的操作、安装、维护、调试等，应该在任何企业找到合适的工作，这就要求学校充分考虑就业市场的需求，合理安排教学和实习计划，及时调整技能训练项目，采用最有效的训练手段，充分保证学生在校期间学得进，就业时能够用得上。……