周陶泽慧

摘 要 本文以延边大学体育学院培养方案作为研究对象，对体育教育专业和运动训练专业的课程设置情况进行了比较。研究表明，两个专业在专业选修课程学时和学分安排上具有明显差别之外，在培养目标和其他课程设置上表现出了较大的相近性，同时发现在具体课程教学安排上存在与培养目标相脱节的现象。

关键词 延边大学 体育教育专业 运动训练专业 课程设置

中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.12.012

Abstract This paper takes the training program of College of physical education of Yanbian University as the research object， and makes a comparative study on the curriculum setting of the specialty of physical education and sports training. Research shows that two professional has a significant difference in the professional elective course hours and credit arrangements， in the training target and other courses showed a similar large， also found that there is a separation of training target and arrange specific courses in teaching phenomenon.

Keywords Yanbian University； sports education professional； sports training professional； curriculum setting

0 前言

延邊大学体育学院本科专业就有1958年成立的体育教育和1998年增设的国家教育部单招考试的运动训练专业。本文从两个专业培养方案入手，在充分了解培养目标、课程结构、课程设置现状的基础上，比较两个专业培养目标、通识教育与专业课的学时、学分比例、必修课与选修课的学时、学分比例、专业理论与专业技术课的学时、学分比例、实践教学环节安排，分析存在的问题，为体育学院专业课程设置向更加科学、合理的方向发展，更好地为社会培养出优秀的体育人才，以满足现今社会对体育的需求提供参考依据和理论。

1 研究对象与方法

本研究以延边大学体育学院体育教育专业与运动训练专业培养方案为研究对象，主要采用文献资料法、数理统计法、访问调查法和比较研究法。

2结果与分析

2.1 体育教育专业与运动训练专业课程设置比较

2.1.1 体育教育专业与运动训练专业培养目标比较

延边大学体育学院培养目标，一方面是培养两个专业学生的综合素质，不但要掌握专业的基本技能，还要涉及到其他方面的技能，以便拓宽就业空间，增加更多选择的机会；……