洪俊　李祖林　王小虎　张松华　刘华清

摘 要 参考文献是高等教育与科研工作者获取知识与前沿科技的主要窗口与平台，首次提出采用文献法来辅助“光纤通信”双语教学的全过程。首先分析了“光纤通信”课程开展双语教学的必要性与可行性；然后给出了文献辅助法的具体实施步骤与措施；最后分析了实施该方法的有益性。

关键词 参考文献 高等教育 双语教学

Abstract Reference is the main window and platform for higher education and scientific research workers to acquire knowledge and advanced technology. First， it analyzes the necessity and feasibility of bilingual teaching in the course of optical fiber communication， and then gives the concrete implementation steps and measures of the method.

Keywords reference； higher education； bilingual teaching

0 引言

截至2010年，我国教育部与财政部共批准了403门课程作为双语教学示范课程的建设课题，其目的在于引进国外先进的教学方法、理念与资源，让中国的教育与世界接轨，探索培养国际性通用人才的有效方式，不断提高双语课程的教学质量，使学生掌握学科前沿知识，接触世界先进技术和科学思想。[1-3]

随着信息时代的来临以及中国的两化融合中国制造2025的提出，高等教育中工科专业人才的培养越来越趋向国际化、前沿化。作为促进当前信息社会高速发展关键技术之一的光纤通信技术，从高等教育人才培养的角度来看，该学科的工科性质尤为明显，相关知识体系的人才培养具备国际化、前沿化的特征。从第一根通信光纤的诞生到后来第一台激光器的应用，一直到后续光纤放大器、光网络的应用，大多均源于国外技术，至今光纤通信技术的相关资料仍多数来自国外，甚至为英文原版，还有很多的国际标准及辅助设计软件也都是英文版本，因此直接使用英文对原始资料进行学习研究的需要尤为突出。……