谢家祥

摘 要：在众多新教学理念中，人性化理念是十分突出的，此理念的应用范围比较广，而且效果显著，所以高中语文教师将此理念应用到了作文教学中。本文对人性化理念在高中作文教学中的应该现状进行了分析，并提出了有效的应用策略，希望可以为高中语文教师更好地应用这一理念开展作文教学提供一点帮助。

关键词：人性化理念 高中 作文教学 策略

在高中语文教学中，作文是不容忽视的一部分，作文之所以如此重要，不仅是因为作文分数较高，对学生的语文成绩有着至关重要的影响，更重要的是作文是学生情感体现的途径，是教师了解学生内心深处思想的有效渠道之一，因此高中语文教师十分重视作文教学。但此教学的开展效果却并不是很理想，很多学生抗拒写作，进而导致其写作能力较低。鉴于这样的情况，如何解决高中作文教学中存在的问题就成为了教师亟待解决的事情。

一、高中作文教学中突显出来的问题

1.学生写作意识淡薄

在高中作文教学中，虽然教学效果是否良好和教师的教学能力有着一定的关联，但最重要的还是学生的写作意识，这关乎学生的写作态度。而写作态度也意味着学生对写作的兴趣，那么在作文教学中，教师所讲授的东西学生就会全盘接受，进而将其转化为自己的知识，在写作过程中进行灵活应用。但若是学生写作意识淡薄，甚至是害怕抵触写作，那么教师即使讲解的再好，学生依然不能掌握写作技巧。……