陈翠霞

【摘要】在小学语文教学的过程中，阅读教学是非常重要的组成部分，但随着小学生娱乐生活的逐渐丰富，学生对于阅读的兴趣和积极性日益下降，因此提升小学生的閱读兴趣变得尤为迫切。为了培养小学生的阅读习惯，可以通过绘本阅读，将低年级学生参与阅读的兴趣和积极性充分的激发出来。由于绘本阅读所使用的的读物具有故事简单、文字简练的特点，因而非常适合小学生的思维习惯和认知规律。

【关键词】小学语文 绘本阅读 兴趣培养 成就习惯

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）01-0200-02

一、亲近绘本阅读，营造良好的阅读氛围

在小学语文教学的过程中，为了培养小学生的阅读兴趣，教师可以将绘本阅读充分应用起来，通常绘本是将文字与画作结合起来，即以精美的绘画与简练生动的文字相互搭配而形成的。对于小学低年级的学生而言，通过绘本培养他们的阅读兴趣，非常贴合学生们的思维习惯以及认知规律。因此小学语文教师在进行阅读教学的过程中，教师可以通过展示绘本，让学生们对绘本阅读产生一定的认识和了解。例如展示绘本的过程中，教师可以拿出《可爱的鼠小弟》这一绘本，将书上的内容通过投影仪一页一页的放映出来，这样小学生就能够被画面上描绘的场景深深吸引住，且学生时而发出笑声，时而认真的聆听，这样课堂上学生认真听课的效率也大大有所增加。通过绘本阅读，学生就能全身心的融入到故事情节中，且学生的阅读兴趣也能被充分激发出来。……