许宜本

【摘要】网络已经成为当今时代重要的主流媒体，并且网络技术已经成功的进入了各个行业、各个领域，这使得它在社会中扮演的角色越来越重要。语文其实也是中国古代的国文，它在中国传统教育中一直占据着龙头地位。那么这两者的结合，必定可以取长补短，获得更长远的发展。随着社会的发展，国家对中职教育也越来越重视，社会对专业人才素养以及技能的要求越来越高。语文在人文素养的提升过程中发挥着巨大的作用，告诉着学生古与今等的故事以及中国传统文化。所以让学生对语文课堂感兴趣，将语文知识学习到位，是当今老师需要重视的。无疑语文与网络的结合是一个很好的选择。可是中职语文网络教育模式的探索中还有各种各样的问题，那么这些问题是什么又应该如何解决呢？

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）01-0088-01

1.中职语文网络教学模式探索时遇到的问题

1.1 中职语文老教师网络知识的匮乏

老教师一直是教学队伍中的瑰宝，他们遇到过更多的学生问题，所以他们有更多、更好的教学经验，处理事情也更加从容得体，这是新入职教师们永远无法超越的优势。但是老教师们也有自己的缺点，经过多年的教学，他们的思想容易形成定势，不愿意接受变革，不愿意接受新鲜事物，害怕失去现在如鱼得水的生活！所以对待语文网络结合的这种新的语文教学模式，他们的排斥也是巨大的阻力！因为他们的排斥导致这种模式无法更深入的进入课堂。……