【摘 要】目前，在小学教学中注意社会主义核心价值观的融入，已成为广大小学教学工作者们重点研究的课题之一。英语学科作为小学阶段的主要科目，教师也应注重如何在课堂教学中发挥社会主义核心价值观的育人功能，让学生在课堂中获得综合素质的提升。现立足于小学英语教学课堂，主要探索课堂中如何渗透学生的责任教育。

【关键词】核心价值观；责任教育；小学英语

责任心是良好品德的具体表现。一个有责任心的人，才会积极主动的投入学习，才会不断努力、积极进取。同样，富有责任心的小学生在学习上和生活上也会一丝不苟，积极主动地关心和帮助他人。学生的责任教育不应完全成为班主任的事情，在英语教学中也要对学生进行责任教育。

一、激发兴趣，培养学生责任感

英语课程标准强调课程要从学生的兴趣出发。因此，我特别重视激发学生的学习兴趣，培养学生学习责任感。从教学实际出发，设计学生乐于接受的教学活动。利用多媒体课件、动画、歌曲、顺口溜等方式辅助教学，让多种元素充实英语课堂教学。教学语言与肢体语言巧妙的结合起来，将英语配上幽默，风趣的动作，充分调动学生的积极性，把学生的认知活动与情感体验巧妙地结合起来。尤其是三年级起始阶段，教学内容简单，为了不使学生感到单一枯燥，在学习了前两个单元后，可编排一个对话表演。 A：Hello！ B：Hi！ A：Im Mrs He. Whats your name？ B：My name is…./ Im….A：How are you？ B：Fine， thank you.Howare you？ A：Very well， thanks.Good-bye！ B：Bye bye. 还可以把How old are you？ Glad to meet you！贯穿进去。这样既系统复习巩固了学习内容，又激发了学生学习兴趣，进一步增强了学习英语的责任感。……