【摘 要】快乐体育实现了体育教学的应试教育改革为素质教育，小学武术利用快乐体育，在教学内容和教学形式以及就教学方法等各个方面进行改革。在小学武术教学当中利用快乐体育思想，让学生在快乐的环境当中学习，增强自身的知识量，引导学生建立终身体育的思想，为以后的学习奠定坚实的基础。

【关键词】快乐体育；小学武术；运用

快乐体育属于一种新的教学论，以内在乐趣为目的，通过教师的指导，将学到积极性和主动性充分的发挥出来，从而可以进行体育学习和锻炼，结合学生的个人发展需要，从学生的情感教育出发，对于学生采取健全人格的教育。体育教育打造自主性气氛，促进快乐体育更好的实施，在小学体育教学过程中实现寓教于乐，创新小学武术教学的新思路。

一、快乐体育教学的含义

体育教学不断得到发展，体育教学思想逐渐变得边缘化，在小学武术教学当中开始渗透现代体育教学的新思想，体育教学离你那就是健康，促进学生更好的发展，促进学生身体和心理以及实践能力的提高。其中蕴含着以人为本的教学思想，发挥着非常重要的的作用。体育教学以人为本充分的体现出学生的主体地位，将学生的学习积极性和兴趣充分的调动出来，转变学生的学习思维，实现小学武术教学的理想目标，这也是我国小学体育教育发展的主要方向。

快乐体育指的就是通过体育教学活动，让学生可以感受到体育教学带给自己的深层次快感，让学生通过愉快的心境参与到体育锻炼当中，并且一直坚持下去，获得体育锻炼的效果。……