石喜红

摘 要：新课程改革以来，不断地涌现出各种各样的教学方法和教学理念，小学美术课堂也不例外。小学美术教学就是要从小培养学生对美的热爱和追求，培养学生感受美、认识美、理解美的真谛，使学生不断增强审美意识，在欣赏美的同时，感受到美术带来的快乐。

关键词：开放性；课堂教学；小学美术；作用

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）08-0226-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.08.146

如何在小学美术课堂中给学生营造轻松快乐的教学气氛，使学生对小学美术教学充满好奇和兴趣，激发出学生的好奇心和求知欲，使课堂气氛充满生机和活力呢？为此，我们尝试了很多种教学方法，在不断努力下，摸索出了一些不成熟的想法。结合西方的开放式教学经验，笔者根据自己学生的实际情况，总结出了“开放性课堂教学模式”，使美术课堂不再单一、枯燥、封闭，而是充满生機和活力，学生也真正成为了课堂的主人。那么，采用开放性课堂教学模式到底能对小学美术教学起到多大的作用呢？

一、开放性课堂教学模式能够营造愉悦的课堂教学气氛

根据笔者多年的教学经验，教师知识水平的高低直接决定了学生学习成绩的好坏和学生学习态度的养成。所以，教师要想提高自己的教学业务水平，就必须先提高自己的教学水平，并奉献出自己的爱心，热爱自己所从事的教学事业，时时处处为学生着想，关爱学生的学习和生活，理解学生的心理。学生还小，他们对教师有着绝对的依赖。……