孙秀伟

摘 要：随着新课标的要求不断增加，对于学生的写作能力也有了一定的规定。在目前阶段来说，培养学生留心生活中的事物，认真观察生活的能力是必不可少的，然后逐渐的培养学生乐于书面表达的能力，发挥自己的想象力等来完成作文的写作。但是这一切的前提就是让学生对写作产生兴趣，本文主要讲述了教师如何来激发学生的写作兴趣。

关键词：写作兴趣 观察能力 积累语言

俗话说，兴趣才是学生最好的老师，在学生时期，由于他们的心智还不成熟，没有很好的自我把控能力，所以只是对自己喜欢的事物感兴趣。在学习过程中亦是如此，所以作为教师来说，若想提高学生的写作能力就要激发起他们对于写作的兴趣，才能够更好地提高学生的写作水平和能力。

一、培养学生观察事物的能力

灵感均来源与生活，同时观察也是学生逐渐认识所有事物的第一阶段，所以要让学生观察身边的事物，然后再用文字来描述，这对于学生来说是有一定难度的，教师可以分阶段对学生进行教导。

第一步，让学生留心观察身边的事物，亲身地去感受，获得最为真实的感受。第二步，让学生通过日记的形式来将观察到的事物和行为写下来，内容格式可以任意来写。比如父母带学生去超市看到了什么，晚上去公园遛弯经历了些什么事情等等，虽然是些平凡的小事，但是学生能够通过自身的感受和观察来写出来就是很大的进步。……