教育游戏融入小学英语教学的新思考
2017-03-15邹谨粦
校园英语·下旬 2017年1期
邹谨粦
【摘要】如何在小学英语教育中吸引学生的注意力,提高他们学习的主动性,就应将教育游戏融入其中。教育游戏的融入能够使小学英语教学更加生动有趣,从而大大提高小学英语教学水平。
【关键词】教育游戏 小学英语 融入
一、将教育游戏加入到小学英语教学的可实施性
教育游戏可以通过多种方法来帮助学生学习,比如:为学生创造各种各样的学习情景;鼓励同学之间合作完成学习任务,同时也培养学生的协作能力;在游戏中布置作业,可以对学生完成的速读和质量进行排名等。教育游戏为他们提供了一个轻松的学习方式,从而使他们真正体会到学习的热趣,所以将教育游戏融入小学英语教学中是可行的。
二、阻碍教育游戏融合到小学英语教学的条件
阻碍教育游戏软件融入到小学英语教学中的因素除了学校缺乏教育游戏设备,市场缺乏专业游戏学习软件以外还还存在以下问题。
1.“缺少获得专门用来学习的游戏的来源,很难收集和小学英语学习相关的游戏软件,收集后也不能快速试验出它们是否合适”,针对以上问题,可以构建一个学习平台,专门为小学生英语教育提供游戏学习软件,为师生运用教育游戏做好充分准备。
2.“缺乏专业游戏使用者的指导;不能正确评估学生的成绩”,针对此问题,应该在游戏教育中加入应用模式,一方面,可以帮助师生正确使用游戏教育。另一方面,一些应用可以帮助老师对学生学习进行评定。……
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