白苗

[摘要]在初中物理的课堂教学中，教师如何采取有效的措施激发学生的学习兴趣，是提高和改善新课改背景下物理教学现状的重要因素之一。为此，教师要不断学习和吸收新课改的教学策略和教学方式，以提高学生对初中物理的学习兴趣。

[关键词]初中物理 课堂教学 学习兴趣 提高策略

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.09.001

物理是初中教育教学中的一门重要学科，无论是在影响学生的最终学习成绩，还是对学生今后的日常生活等方面都能够产生极大的影响，这就需要教师和学生提高对初中物理学习的重视。一方面教师在认识到这一学科学习的重要性的情况下，能够将这一教学概念传播给学生，同时教师也能够从自身出发，采取积极的教学策略来改善教学状况。另一方面，学生在认识到学习物理知识的重要性的时候，也能够提高自己的学习意识，并能够有意识地改善自己的物理学习习惯，最终也能够实现自身物理学习兴趣的提高。

另外，需要我们注意的是，要想综合提高初中物理课堂的教学效果，就应该加强教师和学生双方面的配合力度。其中，我们应该深刻认识到，学生的学习兴趣是影响课堂效率的重要因素。为此，教师要特别注重对学生学习兴趣的激发，具体来讲，教师可以通过改善教学方式，比如情境导人、学生实践法、多媒体教学法以及模拟实验教学法等方法来提高学生的学习兴趣。

一、通过情境导入的……