初中地理的教学技巧新探
2017-03-07陈地保
南北桥 2016年9期
陈地保
[摘要]教育在不断发展,因此教师的教学方法也应该不断发生变化,跟上现代教学的步伐。初中阶段的地理学习对学生十分关键,本文就几种能够有效开展初中地理教学的技巧展开论述,希望对教师的教学能够提供一定的参考。
[关键词]初中地理 课堂教学 教学技巧
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672—0407.2016.09.007
教学是一项十分讲究技巧性的工作,经过大量的教学实践表明,教师在教学的过程中将有效的教学方法运用于课堂教学,能够收到更好的教学效果。社会在不断发展,教师的教学方法也应该顺应时代的发展潮流,跟上现代教学的步伐,及时完善教学模式。地理课程对于刚进入初中阶段的学生来说是一门新的知识,对地理的学习不仅需要学生自身的主动摸索,也需要教师的适当引导。而初中阶段的地理学习对学生今后的学习与生活也有较大的影响,应该得到大家的重视。本文就几种能够有效开展初中地理教学的技巧展开论述,希望对教师的教学能够提供一定的参考。
一、对基础知识的教学引起重视
不管进行哪一学科的教学,基础知识的教学都十分重要,学生只有扎实的掌握了基础知识,才能通过对知识的灵活运用解决实际的问题。地理学科也是如此,教师想要提高课堂教学的有效性,使学生更好的掌握知识点,就要在基础知识的教学方面下工夫。初中阶段学生以基础的地理知识学习为主,地理教材上的知识点比较简单易懂,很多知识点学生都能够顺利的理解,也正是因为如此,教师在教学的过程中往往容易忽视对学生进行基础知识的教学。……
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